课预备铃响，教里还飘着淡淡。
沈把语文课本摊面，角余却由自主落旁边黎霞——正埋着，指包里翻翻，眉蹙着，像被吹皱面。
世个候，黎霞也样忘带语文课本。
候么都没，首到课代表始检查，窘迫站起，着自己忘带，班主任让沈共享本。
沈黎霞第次靠得么，蹭过胳膊，沈紧张得连课本字都认清，却还故作镇定把往边推推。
但次，沈再让陷入样窘迫。
“叮铃铃——”正式课铃响，语文老师抱着教案教，音洪亮喊“课”。
黎霞作，指尖捏着包带，肩膀微微垮着，显然放弃寻。
着偷偷往洞里瞥，又迅速收回目，假装翻袋，试图掩饰没带课本慌。
老师始点名检查课本，音从第排往传，越越。
沈吸，悄悄握课本边缘，趁着假装翻页瞬，腕推——课本“吱呀”，滑过面，半落。
黎霞猛抬沈，里满惊讶，嘴唇，似乎问么。
赶紧避目，盯着课本《桃源记》标题，音压得很，几乎只两个能见音：“页刚好能清，起用吧。”
没话，只“嗯”，指翼翼扶课本另边，把往挪挪，让两都能更方便到容。
老师脚步过里响着，到沈边，扫面，见两共用本，也没么，只提句“次记得带”，就继续往。
首到老师脚步，黎霞才松，肩膀放松。
沈能到臂偶尔碰到自己胳膊肘，很，像羽毛拂过，每次碰到，都识往回收点，朵尖悄悄泛。
世，沈因为偶尔碰，节课都焉，连老师讲么都没。
但次，沈迫自己把注力放课本，指字里划过，跟着老师节奏朗。
只当指尖再次碰到背，还漏拍，指尖传度，比记忆里还清晰。
“晋太元，武陵捕鱼为业……”音很，像里细，落边。
侧过，正专注着课本，阳透过户洒，睫毛睑投淡淡，梁巧，嘴唇抿成条柔弧线。
沈赶紧收回目，怕自己神太过灼，吓到。
世，就因为太急于表达自己，才用错方式，让得压抑。
