此话，片哗然。
原本还哭闹儿子，也愣原：“么？”
“难聋吗？还，把子傻，又或者刚才扇够，没把袋打通畅？”
笑着反问。
“，从现始，儿子，认谁妈，认谁妈！”
着又向旁班主任李瑶。
“李老师，得刚才话很对，真添麻烦，个孩子真该好好教育，现就当着面再教育教育！”
着又再次朝着儿子扇两个。
儿子疼得捂：“就个坏妈妈！”
老师到幕也急，赶紧护孩子把拦。
“位就算再，也能样话，打孩子，点都称职，么能棍棒教育呢，样就打孩子，么能当好个妈妈！”
面对着老师指责，慌也忙，只笑着点。
“对对对，老师非常对，当好个妈如送吧，称职，配为母，为师表，信得过，当个妈，放很！”
话音落，就把将孩子塞到老师怀里。
“叫妈妈！”
到话再次懵。
们都纷纷好奇，刚才老师跟啥？居然副态度。
对劲啊！
李瑶本也没到么，啊愣原，随即反应过。
“位，只让些照孩子，别就打孩子，么样啊？也犯着为难呀！”
李瑶老师无措，样子都些被急哭。
而，才顾，直接剑拔弩张起。
“没啊，老师，得很对，孩子就得么教育，教育，非常认同理，儿子，跪磕，喊李老师叫妈妈。”
儿子被个举镇，抬：“坏妈妈，么神经病？里丢还够吗？还闹事吗？让抬起吗，么么坏？”
“谁妈，么没规矩吗？叫谁妈呢！”
骂。
着把将拽过，对准李瑶老师：“清楚，位才妈，喊叫妈！”
话语非常，直接吼众。
们见过种景啊，被阵仗都吓
随即，众到幕反应过以，纷纷阻拦，甚至始指责起!
“，罗琪妈妈至于啊，老师就批评孩子两句，咱也至于些话，谁孩子挨两句批，对对，犯着为难老师！”
“就哇，老师教育孩子也片苦，孩子，别让老师难呀！”
