——瞧碎片化——马太效应“马太效应”作为个术概，由美国社罗伯特·莫顿于提。
用概括种社理现象：相对于些名研究者，名显赫科通常能得到更望，即使们成就相似通俗讲即为“者愈，者愈”或者也以理解为“好越越好，差越越差”还举个例子：如果个项目由位著名科位研究员共同完成，荣誉通常更归于位著名科同样，个科现，其命名也常常归于该领域最名者，而真正首位现者同样，马太效应还应用于各种领域.经济与财富富vs穷：富拥更资本，以通过投资（产、股票、企业）赚取更财富，实现“”。
而穷缺乏初始资本，难以获得回报投资，甚至需通过借贷维持活，导致贫富差距越越。
.教育与资源名vs普通：名牌因为誉资，能吸引最优秀教授、最研究经费与捐赠，从而产更成果，誉更。
而普通则资源匮乏，展困难。
.商业与科技业巨：像、苹果、亚马逊样科技巨，凭借其庞用户基础、量数据雄资，以松入领域、收购潜竞争对，从而巩固其垄断或寡位。
.习与教育优秀同vs同：，假设级部百，如果，么随着推移，概率将跻名但如果幸成为名能将首处于底层其缘由也很简单：但名候老师或者同能更注，而就随着种潜“力”愈战愈勇，排名也就自然而然提同样如果属于底层排名同，老师同谩骂与嘲笑也将随之而，随着理压力积成，能就自卑，能就自放弃，最终堕落.作与处事客户与领导：当被客户批评，亦或者业绩没达到，再或者只因为次用当，商够而得罪领导以些都能现况，数很能就被击倒，绪落，精神耗……将很能就此失败……但，马太效应讲究理，其实并非现差，就定更差，如果能恶性循环积极调节自己，良性循环顺推舟，将所向披靡讲么，总结吧基础定义：者愈，者愈“介质”：类普遍欲，优/劣理破解方式：积极调节，与自己正能量理示，每对自己“以，能。”
等等——瞧碎片化——
