第节：摊斥猥亵事
，期，屏县清镇镇摊。
初裹着腊没散寒，刮像刚磨过细粒蹭过颧骨，带着点刺痛——种尖锐疼，钝钝、往骨缝里钻。镇棵老椿站，枝桠秃秃，皮皲裂得像里老纹，，藏着几。杈挂着个鸟窝，还麻雀窝里叽叽喳喳，麻雀探着模样，刘过总忍两；现只剩吹过窝“”，像谁藏叹，把寒都叹得更浓些。
摊就支老椿底，皮桶焊灶台被柴熏得，边缘积着油垢得能刮层，王叔守老伙计。灶台边摆着个筐，里面码着刚洗好青菜，叶子还沾着珠，王叔点从自菜园摘——菜园镇，儿里，亮就摘，就为让客鲜。边放着个煤炉，面着个铝壶，“咕嘟咕嘟”烧着，汽绕着壶嘴转两圈，就被吹散。
刚正旺，松柴皮桶里烧得“噼啪”响，子偶尔蹦，落堆里，瞬就灭。苗裹着往窜，舔到锅底，融化猪油“滋啦”溅，混着烟往周漫——里饭里种精致，带着猪油醇、柴质朴，勾得过赶集都往边瞥。个挑着菜筐妈脚，嗓亮堂：“王叔，今面汤熬得够够？俺子昨还叨，面汤比娘熬还！”
王叔没抬，里勺锅里搅着，汤面翻滚汽模糊，只个微微扬嘴角：“够！刚熬两锅骨汤，加姜葱段驱寒，子管够，还卧个荷包蛋！”岁，刻着农常见沟壑，角块褐疤——镇砖厂打被砖块蹭，当流血，还友用布条裹。砖厂倒闭，没活计，就凑支摊，靠着碗碗块汤面，供女儿县。女儿叫王娟，成绩好，每次打话都跟“爸，等考，就带里好”，话王叔记里，每收摊都拿儿，嘴角能翘到。
刘被林薇薇拽着。两从镇，分钟——镇里组织修坯，本铺，经费够，就只垫层碎子。，碎子被冲得零落，又变回巴，底沾块拳，步“吧嗒”响，像拖着块砖。林薇薇步子，攥着刘腕力，指节都泛，指腹蹭得刘腕疼——刚才操，刘着“算，就当没过”，林薇薇当就急，睛瞪得溜圆，扯着胳膊就往镇，嘴里还叨“算么算？欺负还能算？”
“点，掉。”刘跟面，羽绒拉链没拉到底——太急，拉到半卡，没弄，从领灌，贴着背毛瞬就凉，像贴块刚从井里捞冰。毛妈织，妈“耐脏，教方便”，针脚点歪，却妈熬个织，刘平很惜，现却顾背凉，子里反复晃着昨午副办公面。
办公朝，户没，把米帘吹得飘起，扫过教案本。张副皮，子买，只副资格。里拿着刘教案，指页划着，划到“教反”页，突然抬笑笑，递教案过，指故蹭过刘背——度像烧烙，烫得刘当就缩回，背却还留着指腹粗糙。还笑着“刘啊，刚分配，试用期，转正，还得照”，话嘴里酒飘过，混着烟，种廉价烟呛，难闻得让刘胃里紧，差点吐。
“么呢？到！”林薇薇把按摊矮凳，凳子用墩子架板，板裂缝，最能塞指甲，硌得***疼。林薇薇没管些，冲着灶台喊，音比还冲：“王叔，两碗汤面，加青菜！再卧两个荷包蛋，溏，蛋流种！”
“好嘞！”王叔应着，从筐里抓把青菜，叶子里晃晃，珠落灶台，“嗒嗒”响。抬刘，见垂着，指抠着板凳裂缝，指甲缝里都嵌——刚才蹭，没得及洗。王叔里就猜分：姑娘镇语文老师，个还买过面，当穿着件套，笑着跟“王叔，您面好，比堂”，睛亮得像；今却蔫得像打青菜，连都敢抬，肯定受委屈。
林薇薇没注王叔打量，刘对面，伸把刘额碎捋到——碎没梳好，被吹，沾着点。“，别老着，事错。”林薇薇音点，却还带着股子倔劲，“忘咱们师范《妇女权益保障法》，李老师么？职性骚扰就违法，管还主任，都得受处罚！”
刘抬起，眶得像刚哭过，尾还挂着点湿。林薇薇师范同班同，同个宿舍，林薇薇铺，铺。当，林薇薇就名“护犊子”，次隔壁班男嘲笑刘普通话带音，“农就”，林薇薇当就冲，把男堵教，非歉，最闹到辅导员办公，男还检讨。毕业林薇薇县实验，教，还媒设备；刘被分配到清镇，教户还漏，课得裹着羽绒。个林薇薇还打话“县缺语文老师，跟，过跟作伴，资还能两百”，当刘还“再等等，把届带完，们刚适应”，现却连待勇都没。
“薇薇，跟样。”刘音很，吹就散，得凑很才能清，“县，爸妈公务员，就算丢作，里也能帮。师范分配，饭碗，丢……”顿顿，喉咙紧，“爸妈老种，收成好，玉米都被淹，耕种子还爸镇供销社赊，欠条现还压抽屉里。种事，们里都抬起，邻居该闲话。”
起昨里打话景。宿舍台灯，灯泡忽忽，照课程表，“语文”两个字都点模糊。妈“啊，话，别跟领导吵架，咱农能端饭碗容易，爸今还跟邻居王婶，俺闺女老师，以能当里，用跟疙瘩打交”，音里满骄傲。爸旁边抢过话，语严肃：“受点委屈没系，保作最紧，实就跟领导赔个，别犟，咱户，经起折腾。”候刘攥着，指都抖，壳林薇薇送，面印着个笑，却笑，只含糊应着“，爸”，挂话，宿舍，泪掉教案本，把“农教育”个字泡得皱，墨晕，像抹疤，印页，也印里。
“饭碗，尊严就？”林薇薇急，往拍，震得筷子筒里筷“当当”响，两根还倒。“张副算么？就个副吗？以为能遮？”林薇薇从袋里掏，个诺基亚，屏幕划痕——毕业刘摔，直没换。“表哥灵县当老师，认识教育局李科，现就打话，让帮反映！”屏幕亮起，壁们俩毕业照，照片两穿着士，笑得，点都没愁绪。
刘赶紧按，指尖碰到林薇薇背，凉得很——林薇薇没戴套，冻得通。“别打！薇薇，别冲。”刘音带着恳求，“没证据，昨办公就们两个，没更过分事，只碰，几句奇怪话。就算告，别信吗？定还勾引，靠转正，正。”
农流言蜚语怕，从就。里李姐比岁，几镇院当护士，得净，性格也好。次男病打针，病属刚好，到李姐扶着病胳膊，就传“李姐跟病清楚，医院里就勾搭”。越传越难，李姐“为么都干”，“就闺女”。李姐没办法，只好辞作，嫁邻老棍——棍比岁，里穷得叮当响。现每次回，李姐都着，敢跟话，，才岁，着像。刘敢赌，赌起自己作，更赌起父母里面——里第个考师范，爸妈把当骄傲，逢就“俺息”，让们自己被领导骚扰，还难受成么样，定急得着。
“没证据就证据啊！”林薇薇音些，着刘通睛，里也好受——刘难处，更着好朋友受委屈。“次再，就带个录音，把话录，到候证如，还么抵赖！”
“录音？”刘愣，睛微微睁。从没过个办法，认里，遇到种事，么忍，么闹；忍委屈自己，闹怕丢作，从没考虑过“证据”个字——得些都里才事，自己很。
“对，录音！”林薇薇点，刚再么，就见王叔喊“面好！”。两碗汤面端，粗瓷碗沿还沾着面汤，往冒，模糊两。面汤乳，飘着翠青菜荷包蛋，溏蛋蛋隐约能见，散诱。王叔把筷子放碗边，又从旁边碟里夹两瓣蒜，放：“姑娘们，趁，加荷包蛋，溏，补子。，点蒜能驱寒。”刘，又：“俺闺女县，也遇到过讲理老师，老师总让帮着改作业，还‘改就打分’。俺跟反映，还教育局，老师就被调，偏。姑娘，真受委屈，别憋着，憋久病，该就得。”
刘拿起筷子，夹面，面煮得很，裹着骨汤鲜，嚼嘴里满。溏蛋咬，蛋流汤里，，混着面汤起，得让流泪。起候，妈煮面也总卧荷包蛋，“蛋，劲儿，能考第”。候里穷，只逢过节或者考试考得好，才能得荷包蛋，妈总“俺，，正候”，其实，妈舍得。现自己能挣，能荷包蛋，却连保护自己勇都没，到里，泪又差点掉，赶紧，假装面，把泪咽肚子里。
“王叔，您闺女么样？”刘问，音里带着点哽咽。
王叔笑笑，沟壑舒展些，里满骄傲：“挺好，现，成绩班里排，次期考试还拿奖，俺买双棉，‘爸，摆摊，穿个’。”擦擦，旁边凳，凳用，腿点歪，垫块砖才稳。“俺们个丫，镇信用社班，被里计欺负——计总借让加班，还‘保作就话’。始丫也敢，怕丢作，计变本加厉，还拉，丫没办法，就报警。现计还牢里呢，判两，丫也换个方班，县，待遇比以好，也精神。”
刘没话，只面，汤面熏得睛。王叔话像颗子，落里，漾起圈圈涟漪。没过报警，到报警流言蜚语，到爸妈反应，到自己能丢作，就又退缩——就像只被困笼子里鸟，，却怕笼子面。
突然变，卷着吹过，糊刘。子睛，疼得眯起，泪趁往淌，混着留两印，像两条丑陋虫子。林薇薇赶紧掏帕——块，面绣着朵，刘送礼物——擦，作很，怕弄疼：“别哭，哭解决问题。实敢告，就陪正，正个老好，次，还到帮捡包，肯定帮。”
“正？”刘起正王建国，个退休老，都半，平么管事，每都操打太极，穿运，作悠悠，见谁都笑眯眯，话也细。，张副待几，跟教育局也熟，每过都教育局领导送礼，正定也敢得罪。次个教育王老师跟张副闹矛盾——王老师让张副侄子逃课，张副就借王老师“教能力”，没过久，王老师就被调到偏，镇几里，每得骑自，滑，好几次都摔跤。刘蹈覆辙，怕自己也被调到，怕见到班里。
“试试总比试好！”林薇薇把帕子递，帕子还带着，“，就自己！就信，世还没理方！张副再横，还能横过法律？”
刘着林薇薇坚定神，里又又酸。么为，酸自己太懦，连站勇都没。就，处传客鸣笛，“嘀——嘀——”，音越越，带着柴油——县到镇最班，每午点半准到镇，点准，林薇薇赶，就得镇，镇只旅馆，条件差，还全。
“得赶回课，县班就班。”林薇薇猛站起，拍拍裤子，裤子沾，刚才矮凳蹭，印裤子，很显。蹲，攥着刘，度透过套传过，得让：“事随，，就算半夜，打话也接。表哥边，也跟，告，肯定能帮忙，跟教育局李科系好，李科个清官，最讨厌种事。”
刘点点，泪又掉，落林薇薇背，冰凉。林薇薇替擦擦，作很，像哭子样——候考试没考好，躲宿舍里哭，林薇薇也样，帮擦泪，还“次努力就好，帮补课”。“别自己扛着，咱们最好朋友，事就事。”林薇薇音点哽咽，“受委屈，个朋友当得还么用？”
客镇，扬起阵，呛得直咳嗽。落刘羽绒，留点点印子。林薇薇过，还回冲喊：“记得打话！千万别忍！再欺负，就跟，收拾！”刘挥挥，着客子越越，最消失里，像从未现过样。客鸣笛越越，最见，只剩吹过老椿“”，还灶台里柴“噼啪”。
王叔过，递张干净巾——从袋里拿，点皱，却很干净，还带着点淡淡肥皂。“姑娘，别太难过。”王叔音很，像拂过麦田，“……先跟李老师？就教语文李梅老师，就镇，俺跟妈认识，个好，善，定能帮主。”
刘接过巾，攥里，巾边角点，蹭得疼。王叔李梅老师，教语文，比岁，镇李庄，。李梅平对挺照顾，经常带里馒，“堂饭好，俺妈馒加糖，，尝尝”，馒乎乎，咬满甜。次冒，李梅还把自己冒药，“药管用，俺次冒就个好”。，李梅老师帮，毕竟得罪张副事，李梅老师待，定也怕张副报复。
“谢谢王叔，考虑。”刘站起，从袋里掏块——两碗面，块碗，——递王叔。王叔却推回，摆得像拨浪鼓：“用，碗面算俺请。姑娘，别太为难自己，子总好起，没迈过坎。”
刘没再推辞，只“谢谢”，音很，却满激。转往镇，脚印被吹得模糊，步个坑，像此刻，坑坑洼洼。夕阳沉，把镇子拉得很，老椿子落，像只张，却抓任何。还吹，带着麦里清，刘却没闻，里像压块，又沉又。未该么办，只，还得准现，对着张副假笑，装作么都没过——就像无数个平凡农教师样，把委屈咽肚子里，继续站讲台，孩子们课，因为，些孩子需，需教们，教们。
第节：园隐忍避流言
，期，屏县清镇教师办公。
从镇回条穿过农田，镇里组织民修田埂，过尺，两边用垒矮矮埂，防止掉麦田里。田里麦子刚冒芽，油油片，像铺块毯子，吹，麦浪晃悠悠，像波浪似，麦叶擦过裤腿，留点点痕迹，点痒。刘田埂，边沾干，跺脚就往掉，“簌簌”落麦里，惊得几只蚂蚱起，褐子麦田里闪，就钻麦丛里见，只留“蹦跶”响。
里带着麦，农特息——麦淡淡、清，湿润、带着点腥，混起，让得踏实。刘起候，跟着爸妈里种麦子。候才岁，穿着件棉袄，跟爸妈面，爸拉犁，牛得，爸额满汗；妈面撒种，里种子袋沉甸甸，撒得很均匀；刘就跟旁边，把掉面种子捡起，放里，妈总“真乖，以肯定息”。候爸妈总“，好好，以别像俺们样，辈子跟疙瘩打交，面朝背朝，辛苦，还挣几个”。现确实没跟疙瘩打交，成名老师，却遇到比种更难事——种只肯力，就能收成；现，就算再努力，也能能保份作，能能保护好自己。
起林薇薇神，里又又慌——为撑腰，慌自己没勇站。刚才摊，林薇薇表哥帮忙，正，刘，些都只“”，真起，难如登。张副势力，没见识过——次个投诉张副罚，叫张，因为课话，张副就把拉到办公，扇巴掌，还罚站午。，求张副歉，张副却承认，还“自己调皮，只教育”。正，正只劝“算，都为孩子好”，再，就被调到最排，课见板，成绩越越差，再，正都避而见，“忙着呢，没”。刘怕自己也像个样，投诉无，最还得受委屈。
没，虚掩着，推“吱呀”响，音很，像老咳嗽，惊槐几只麻雀。麻雀“叽叽喳喳”起，绕着槐转两圈，又落枝，歪着着刘，像好奇为么么才回。槐建种，，干粗得两个抱，皮皲裂，面刻着字，“”，“考”，都往届刻，成“景”。枝挂着个铃铛，以课用，制，现换成铃，铃铛就直挂儿，吹过“叮铃”响，像提着么，又像叹息。
办公灯已经亮，种老式灯，“嗡嗡”响，灯点，却够照亮个。透过户能到里面着几个，都老师。刘吸，推，股墨扑面而——农办公特，墨廉价钢，、点呛，混着老师们带饭，馒麦，咸菜咸，很亲切，却让刘今格紧张，都几分。
“回？”李梅抬，笑着跟打招呼，睛弯成。李梅穿着件毛，过镇装买，块，最贵件。袖点起球，却洗得很干净，没点污渍。里拿着个馒，自蒸，还冒着，面撒点芝麻，“俺妈蒸馒，加糖芝麻，个？甜得很，填肚子。”
刘摇摇，把包放自己办公。办公最里面，靠着户，户制，点漏，得用塑料布封，现，塑料布还没拆，吹，“哗啦”响。就操，操制，没塑胶，只圈煤渣，现没，只几个值扫，扫帚用子，划过面“”传，很规律，像首简单曲子。堆着昨没批改完作业，本，都初（）班，作业本统，封面，点，还封面图案。还本翻教案，面用着“讲《》——朱自清”，旁边还个太阳，王丫次帮，王丫“老师，个太阳，讲课候就，里也”。
“刚才张副还呢。”李梅凑过，音压得很，怕被其老师到，嘴唇几乎碰到刘朵，“问午课准备得么样，还课，点准。”把馒掰半，递到刘面，馒拂过刘颊，，“点吧，肯定没饭，儿课讲很话，该饿。俺妈，饭钢，顿饿得慌。”
刘接过馒，咬，糖甜嘴里散，还芝麻，很好。却没么胃，甜没压里堵，反而让更难受。能象张副话样子——嘴角挂着假笑，睛眯成条缝，像只狐狸，里盘算着么。昨午办公，也么，“刘啊，课得好好备，，提提见，对转正好处”，当还以为正常课，得张副挺，现，定另所图，再骚扰。
“，谢谢李姐。”刘勉笑笑，把馒放，翻作业本，却没批改。第个本子王丫，封面用彩朵，瓣，蕊，得很认真，旁边着“初（）班王丫”，字得，划，没点潦。王丫班里留守儿童，爸妈广打，才回次，平跟着奶奶过。奶奶纪，睛好，能辅导作业，王丫就自己，遇到就记本子，第问刘。孩子很向，课从举言，回答问题音也很，却很语文，尤其作文，每次都得很认真，虽然字数，却很真诚。次作业篇文，题目《愿望》，王丫：“愿望好好习，以考，爸妈，跟们起活。也当老师，像刘老师样，教农孩子，让们也能。老师，您辛苦，谢谢您教字。”
刘着本子字，里突然酸，泪差点掉。起昨午，王丫还跟“老师，跟作文，以封信爸妈，告诉们很们”，当还摸摸王丫，“好，老师教，咱们起”。丢作，些孩子么办？王丫难过？其孩子失望？换别老师，像样，耐教王丫字？王丫候，陪聊聊，？
办公里很，只钢字，还扫扫帚划过面音。教数王老师对面，正批改着作业，戴着副老镜，镜片点，皱皱眉，嘴里还叨着“孩子咋又错儿？课候讲过”——肯定个又把数公式记错。王老师个老教师，待，都，平话，却很老师。次刘教案得好，点突，王老师还帮改，用圈点，“农孩子基础差，教案得得细点，步骤清楚，们才能懂，能像里孩子样，点就通”。
李梅见没话，也没再问，只把自己保杯往边推推。保杯，面印着“清镇”字样，教师节，每个老师都个，李梅直用着，宝贝得很。“俺妈煮枣茶，放桂圆，点，子。几，，别冻着，冻着就没法孩子们课。”
刘“谢谢”，拿起保杯，从传到里，。拧盖子，枣桂圆飘，甜甜，，流从喉咙滑到肚子里，很舒，却没压里堵。起昨午，张副蹭过背度，起些话，胃里又始紧，点恶。
“咚咚咚”，敲突然响，音很响，像砸。刘抖，枣茶洒点作业本，晕个点，像滴血，落王丫“老师，您辛苦”旁边，格刺。
“请。”张副音从传，粗粗，像打。刘瞬加，像揣只兔子，“咚咚”直，得从嗓子里蹦。赶紧用巾擦作业本茶渍，作很慌，巾都蹭破，垂得更，怕被张副到通睛，怕害怕。
张副，穿着件夹克，县商买，两百块，平很惜，却还被肚子撑得点变形——张副点胖，肚子很，像怀孕。里拿着个文件夹，，面印着“屏县清镇”字样，统，里面夹着几张。目扫过办公，像探照灯样，最落刘，嘴角勾起抹笑，却让得舒，像蛇信子，凉飕飕：“刘啊，午课准备好吗？点过，别让失望。”
“准备好，张。”刘音很，几乎被盖过，得仔细才能清。能到张副目落背，像针样扎得慌，让赶紧逃，逃个办公，逃张副线。
“就好，”张副到办公，俯把文件夹放，故把胳膊蹭过肩膀，像毛毛虫爬过，又痒又恶，让刘瞬僵，像被冻样，都，“次转正申请，填，交，别耽误，对转正好。”
刘指紧紧攥着巾，指甲都嵌肉里，传阵刺痛。能闻到张副烟，还点淡淡酒——种廉价酒，很难闻，混着烟，让胃里紧，差点吐。敢抬，只着“谢谢张”，音带着点颤抖，怕抬，就到张副让恶笑，怕自己忍哭。
张副没，站旁边，着作业本，目落王丫本子：“王丫孩子错，就基础差点，得费，辅导辅导，别让拖班里腿。”放沿，指碰胳膊，像试探，又像挑衅，“现农孩子，容易，能就错，得好好教，别辜负们期望，也别辜负对信任。”
刘没话，只点点，垂，遮。能到张副指又碰胳膊，次更用力，像捏肉，疼得把胳膊缩回，却又敢——怕得罪张副，怕转正，怕自己丢作，怕爸妈难过。
李梅突然咳嗽，音很，打破办公。站起，拿起杯，杯子搪瓷，面印着“为民务”字样，妈传。“张，倒点，您吗？俺刚泡菊茶，放冰糖，。您平作忙，容易，点菊茶对好。”音很自然，却带着点刻，刘，李梅帮解围，把张副引。
张副收回，笑着摇摇，笑容却很假：“用，还事，先，还别老师办公。”又刘，神里带着点奇怪，像警告，又像威胁：“刘啊，转正申请好好填，别错，对转正很，别马虎。”完，转，音很，“砰”，震得户都晃晃，像警告着么，也像宣示权威。
办公里被打破，其老师都抬起，，又刘，神里满同，却没话——们肯定也对劲，张副对刘怀好，没敢问，怕得罪张副，怕自己也被报复，丢作。农作好，尤其老师种饭碗，没愿冒险。
李梅倒完回，刘旁边，把杯放，伸拍拍背，作很，像慰个受委屈孩子：“没对么样吧？刚才碰胳膊候，都急，怕对更过分事。”音里满担，睛紧紧盯着刘，怕受伤。
刘摇摇，泪却忍掉，砸作业本点，把个点晕得更，像朵。“……刚才碰胳膊，还捏，疼得很。”音带着哭腔，像个受委屈孩子，再也忍，“李姐，该么办啊？样，又敢告，怕丢作，怕爸妈难过，怕孩子们没教。”
李梅叹，从袋里掏巾，递刘，巾买，带着淡淡。“，难。张副待几，跟教育局也熟，面罩着，跟闹僵，确实没好处。次王老师跟闹矛盾，就因为让侄子逃课，没过久就被调到，镇几里，每得骑自，滑，好几次都摔跤，胳膊都摔破。”顿顿，又：“过也别太怕，真敢么过分事，咱们就正，教育局，实就报警。咱们农教师，也自己权益，能让随便欺负，能让毁途。”
刘抬起，着李梅，睛，像兔子睛：“没证据，就算报警，警察也信吧？只碰，捏胳膊，几句奇怪话，没实质性伤害，警察定题，故茬。”
“么没证据？”李梅从抽屉里拿个录音，，点，面几划痕，儿子以用——儿子叫李，县，闻专业，放假回，把录音落里，“妈，录音用，留着吧，定能用得”。“俺个，俺儿子以用，现，用。拿着，次再，就提打，把话、事都录，只证据，就敢么样。就算警察管，咱们也能拿着证据教育局，媒，让受处分，让再也能欺负。”
刘接过录音，个，放沉甸甸，像块。录音壳点凉，却让里点底。着李梅，里又又愧——李梅以管事，得罪张副险，却还愿帮，把自己儿子录音，而自己却么懦，连保护自己勇都没，连站胆量都没。
“谢谢李姐，”刘音带着哽咽，泪又掉，次泪，“没，真该么办。放，，次再，定把证据录，让再欺负。”
李梅笑笑，拍拍：“跟姐客啥？咱们都老师，都女，互相帮忙应该。别太担，姐呢，姐帮。午好好课，别太，孩子们还等着呢。”
刘点点，把录音放羽绒袋里，紧紧攥着，像攥着份希望，份勇。抬起，向，值已经扫完，正收拾扫帚，操空荡荡，只吹过音。阳透过户照，落作业本，落王丫“老师，您辛苦”旁边，把字照得很亮，也把刘照得些。，能再懦，能再忍，为自己，为爸妈，为班里孩子，得勇敢起，得保护好自己，得让张副受到应惩罚。
第节：宿舍夜难入眠
，期，屏县清镇教师宿舍。
午课结束，夕阳已经斜斜挂边老杨，把操圈煤渣染成。煤渣被晒得烫，面能闻到淡淡，混着操边野菊清——们种，现还留着几株耐寒，里晃着。刘抱着教案往宿舍，教案本还沾着午，，蹭套，像撒把碎盐。过初（）班教，里面还几个背，音朗朗，“雎鸠，之洲”吟诵混着吹过户“哗啦”，像首曲子，绕廊里。
放脚步，往教里瞥——靠男叫张，班里，昨还因为背课文被语文老师批评，现却捧着语文，指点着字逐句，眉皱得紧紧，像跟本较劲。角放着个搪瓷杯，杯印着“好”，得，杯沿磕个，里面还剩半杯。景让刘起自己师范样子，也样抱着教里待到，候宿舍没，得都握，就把袋放腿，边呵，边背，里只个：以当老师，教农孩子好好，让们用像自己样，为凑费跟亲戚借。
宿舍院，排平，都老师。皮已经脱落半，里面，些方还留着往届老师涂鸦：靠着个太阳，旁边着“，加油”；面娟秀字，两教英语王老师“愿每个孩子都能”，字迹已经点褪，却还能清锋里认真。刘宿舍最里面，户朝，能晒到第缕太阳，现户玻璃裂缝，用透胶带粘着，胶带已经，吹就“哗啦”响，像谁边叹。
掏钥匙，钥匙，面挂着个铃铛，林薇薇送毕业礼物——当林薇薇笑着“以夜，铃铛响，就怕”。钥匙***锁芯，“咔哒”响，推，股潮湿扑面而，还混着点淡淡霉——两，顶漏点，角面留着块印，像块难疤。印旁边放着个搪瓷盆，用接漏，盆里还半盆，面浮着几片从顶掉渣。每次扫都绕块印，怕把蹭到子，印还变，像提宿舍简陋。
宿舍里陈设很简单，张靠边，板点松，翻“吱呀”响，就板底垫块板，音才点。铺着单，妈带，边角已经洗得，面印着碎也淡。尾放着个布偶熊，师范毕业友送，熊朵掉只，用线缝缝，还能原样子。个摆户底，面胶板，边缘已经翘起，里面屑，用透胶贴圈，怕刮到。堆着几本，最面《朱自清散文选》，封面被翻得卷边，里面夹着几张作文稿；《初语文教参考》，页用满批注，“里结农活举例个成语以用方言解释”；最面本翻得卷边《现代汉语典》，师范用奖买，封面用透胶贴好几层，怕再破——候省俭用，个只块，买本典，疼好几。
旁边放着个台灯，老式螺灯泡，灯座塑料，已经。次灯泡总闪，李梅串到，第就带个灯座，还笑着“灯比儿子岁数都，还挺耐用”。李梅儿子叫李，县，每次李梅提起儿子，睛都亮，“等，也让当老师，跟同事”。现台灯亮着，昏洒，把本子拉得很。
还个掉漆柜，统配，柜把就掉，刘用根绳系着当把——绳妈织毛剩，面还沾着几根毛线，过妈织毛剩。柜里没几件，边挂着两件套，件现穿羽绒，买，袖已经磨毛边，用针线缝，针脚点歪，却很结实；另件棉袄，师范穿，现点，却还舍得扔。边放着几件毛，穿，只件买毛，过妈织。毛毛线妈托从县买，很正，妈“过穿庆，面教，穿也精神”。妈睛好，织候漏几针，刘自己补，补方颜点，却点都嫌弃，每次穿都得，像妈边陪着——次过回，妈还“等转正，妈再织件，织件带纹”。
贴着几张，都教过送。最面张王丫，刘讲课样子：刘站板，里拿着，板着“”字，周围着几朵几只鸟，鸟翅膀彩，瓣。王丫还角“刘老师辛苦”，字得，刘把教——次王丫字总歪，刘就握着，划教，教个期，王丫才好。旁边还几张：张太阳，太阳周围着“谢谢刘老师”；李娜，“老师像样，们希望”；每张角都名字，刘每次到些，里都，像揣个太阳。
刘把包放，包帆布，面印着“清镇”字样，教师节，已经洗得。包里面放着午没批改完作业，还张副转正申请。脱羽绒，挂柜里，然到，——子折叠，打“咔哒”响，每次都打，怕响隔壁王老师，王老师教数，备课到很，眠好。
拿起午张副转正申请，申请打印，廉价A，边缘点毛糙，面印着“屏县教师转正申请表”几个字，字宋，点。翻覆，申请表需填容很：基本信息、作经历、教成果、师德评价，还领导评语。记得刚，老教师王老师跟过，屏县农教师转正确规定：试用期，考核格才能转正，考核包括教业绩（占%）、领导评价（占%）、反馈（占%）。教业绩班级成绩排名竞赛获奖况，领导评价主主管副评语，反馈让填满度调查表。而张副作为主管教副，评语直接系到考核否格，签字，就算教成绩再好，也转正。
指“教成果”栏，指甲划着，起自己半作：从清镇，带初（）班语文，兼班主任，班里个，其个留守儿童。每点，准到，着们，得，没饭，就把自己带馒分们；点半，其老师都，还教里帮基础差补课，张以语文只考分，现能考分，次还跟“老师，以考，跟样师范”；周末还里访，几里，子沾满也得累。次王丫，王丫奶奶留饭，煮薯粥，还炒鸡蛋，“丫对好，俺们都谢谢”。
次县级作文比赛，带个获奖：王丫《奶奶》得等奖，文章里“奶奶每点就起喂猪，还帮缝包，奶奶很糙，却很”，评委“得真实，农活度”；李娜《田野》得优秀奖，“田野里麦子芽，像毯，妈妈里干活，帮妈妈递”；张《老师》也得优秀奖，“刘老师像妈妈样，教字，还帮补功课，以像刘老师样，当个好老师”。全还表扬，“为争，老师榜样”。些成果，张副评语面，好像都算么——只签字，转正就悬。
“，吗？”敲突然响，音很，李梅。李梅每次都敲，怕打扰备课。
刘赶紧把转正申请收起，放抽屉里，锁——抽屉锁自己装，怕别到里面记教案。起，李梅站，里拿着个保桶，保桶锈钢，面印着“福”字，李梅结婚买，已经用，桶点划痕，却擦得很亮。“俺妈饺子，菜猪肉馅，尝尝，刚锅没久，还着呢。”李梅笑着，把保桶递，还哈——面，冻得通，指节点肿，务冻。
刘接过保桶，桶，传到里，很舒。“谢谢李姐，总带，都好。”笑着，里，像汤。次冒，李梅还熬姜汤，“俺妈姜汤治冒，点，汗就好”。
“跟客啥？”李梅，边，板“吱呀”响，赶紧直点，怕板坏，“俺妈，个儿，没饭，堂饭也好，让带点。饺子俺妈午剁馅，放姜葱，腥，还加点油，得很。饺子皮擀，俺妈擀皮筋，比器压好。”李梅着，打保桶盖子，饺子子飘，菜清甜猪肉，还混着点葱清，勾得直流。
刘拿起个饺子，吹吹，咬，饺子皮很筋，馅很，菜煮得很，猪肉也柴，还点姜末辛辣，油腻，很好。起候，妈过也包样饺子，围子旁，边边聊，爸夹饺子，“点，”；妈问“好吗？再包”。候里穷，只过才能得饺子，妈总“俺，，正候”，其实，妈舍得。现个镇，李梅就像姐姐样，照顾，，让得么孤单。
“好，比妈包还好。”刘笑着，睛点——很久没到么饺子，次还过回候。
“好就点，保桶里还，够两顿。”李梅拿起转正申请，刘刚才没收好，个角，“填得么样？张副没为难吧？”李梅音点，怕被别到——张副好，次还为难老师。
刘叹，李梅旁边，里还拿着半个饺子：“还没填，张副评语得自己，怕故刁难。签字，转正就悬。”音点哑，带着点委屈——努力作，就转正，留所，留些孩子边。
李梅拿起个饺子，递：“先饺子，凉就好。张副边，别太担，敢刁难，咱们就正。正虽然平管事，但也个事理，次邻班王老师被误，打，正还帮着清，调教监控，证王老师没打。再，教么好，都，次满度调查，得满分，敢让转正，也答应。”李梅着，拍拍刘，打。
刘接过饺子，咬，没话。李梅为好，还怕。农教师岗位很紧张，很师范毕业都到作，老邻居孩子，毕业，到现还待业，每帮着里种。丢份作，么候才能再到。起爸妈老种样子，爸腰好，种累，每到就疼得直起，却还得里干活；妈睛越越差，缝都戴老镜，却还织毛卖，攒点嫁妆。次打话，妈还“转正，俺们就放，以镇也个稳定作”。丢作，爸妈肯定很失望，定还急病。
“李姐，真告张副，么样？”刘突然问，里饺子嘴边，神里满迷茫——自己该选条，忍吞保作，还站维护自己权益。
李梅作顿，放里保桶，指桶盖划着圈，考儿：“告，肯定没好果子，性骚扰职违法，《妇女权益保障法》里得很清楚，教育局肯定处分，定还把调，或者撤职。但能也得里，清镇就么，流言蜚语传得，就算赢，也闲话，‘分’‘惹事’，以镇好。”顿顿，又，“过忍，支持。俺邻镇个老师，姓赵，告们主任，主任总骚扰，赵老师就录音，交教育局。主任被处分，调偏镇，赵老师也被调到。教得好，成绩，今又被调回镇，还当班主任，都佩勇。只教好，里都能，用怕别闲话。”
刘，咬饺子，饺子还，却没么胃。李梅得对，还怕——怕流言蜚语，怕别背“勾引领导位”；怕爸妈难过，怕们里抬起；怕些，怕王丫到帮补作文，怕张又变回以样子。王丫昨还跟“老师，还教们吗？还跟作文，封信爸妈，告诉们很们”，，王丫难过？其失望？
李梅见没话，也没再劝，只拿起台灯，拧拧灯泡：“灯又坏，刚才候就见闪两，忽忽，伤睛。让爸修修，爸修器，次铃坏，就修好，没分。备课别太，点休息，还课呢，别累坏。”李梅着，把台灯亮度调点，昏灯亮些，照刘，。
刘点点，“嗯”，音点哑。李梅帮把台灯拧好，灯泡再闪。李梅指沾点，刘递张巾，李梅接过，擦擦，笑着“谢谢”。两又聊儿，聊都事：张最步很，次语文测验考分；李娜作文被语文组老师当成范文，级里传阅；王老师儿子结婚，个请酒。聊着聊着，刘好些，像刚才么沉，也点笑容。
李梅，宿舍里又。刘把剩饺子完，饺子已经点凉，用泡泡，勉咽。收拾好保桶，用巾擦擦桶，放，准备还李梅——还得李梅带点，次李梅带饺子，还没谢呢，带点自己腌咸菜，李梅。然，打台灯，灯泡忽忽，照转正申请，“转正”两个字显得格刺，像两根针，扎。
拿起，始填申请。基本信息栏，得很认真，划，怕错：“刘，女，，籍贯为屏县李，毕业于XX师范文系，本科历，士位，至今屏县清镇任教，教龄半。”作经历栏，“至今，担任初（）班语文教师，兼班主任，负责班级管理语文教作，每周课节（其正课节，节，自习节），平均每批改作业本，每访于次，帮助名提成绩。”教成果栏，“所带班级语文成绩级排名第，与第名相差分（级共个班）；指导名参加屏县‘蕾杯’作文比赛，分别获得等奖名（王丫）、优秀奖名（李娜、张）；班级语文及格率从%提到%，优秀率从%提到%；满度调查得分分，被评为‘最老师’。”些候，里很平——里作半，确实很努力，也取得些成绩，该因为张副骚扰，就否定自己作，否定自己价值。
填完申请，已经点。更，吹得户“哐哐”响，像敲。刘到边，户，却现玻璃结层，模糊面景象——面操空荡荡，只爷筒晃，每都园里巡逻，里拿着个筒，柱里很亮。用指个太阳，化，留痕，像泪。起林薇薇，没全回到县，没跟表哥自己事。林薇薇表哥灵县当老师，认识教育局李科，李科个清官，最讨厌种骚扰老师事，定真能帮忙。
拿起，诺基亚，款，型号，屏幕划痕，毕业摔。里着林薇薇号码，排第个，备注“薇薇”。林薇薇打个话，问问表哥么，又放——现已经很，林薇薇能已经，而且就算打话，也该么。还没决定告张副，里像两个打架：个“告，能让欺负，也能让再欺负其老师”；个“忍忍吧，保作最，丢作，爸妈难过，也失望”。
躺，刘翻覆着。板“吱呀”响，像跟起叹。子里儿张副假笑，搭肩膀，像毛毛虫爬过，恶又害怕；儿爸妈叮嘱，妈“，面话，别跟吵架”，爸“受点委屈没系，保作最紧”；儿们笑，王丫递样子，张“老师，考”样子，李娜“老师，课真好”样子。摸摸袋里录音，录音，面李梅儿子名字缩“LM”，李梅候，用巾擦好几遍，把面都擦干净，还教么用：“按个键始，再按止，别录候被现。”起李梅话，“次再，就录”，里点法——以先把录音带着，张副再敢骚扰，就录，作为证据。如果再过分，就先忍忍，等转正再；还敢脚，就拿着证据告，就算丢作，也能让再欺负。
迷迷糊糊，好像到音：爷咳嗽，纪，总咳嗽，每次巡逻都能到；处里狗叫，接着，像吵架，能陌过；还农田里蛙鸣，“呱呱”，很规律，到，青蛙也。些音很熟悉，像老夜，让起候，躺妈怀里，着面虫鸣，很就能着。自己么候着，只记得里，站讲台，们面认真讲，张副没骚扰，爸妈也台，笑着着，里还拿着饺子，妈“，教得真好，俺们为骄傲”。
第，刘被闹钟吵。闹钟塑料，形状个鸭子，林薇薇送，每点准响，音很响，像鸭子叫。揉揉睛，起，到已经亮，阳透过玻璃照，落，把王丫太阳照得灿灿，像真样。阳还照，把转正申请子拉得很。伸个懒腰，板“吱呀”响，笑笑，得今阳特别好，好像所烦恼都被阳晒。
到，拿起转正申请，吸——管么样，都先把转正申请交，然再办法解决张副事。把转正申请放包里，拉好拉链，然从抽屉里拿录音，放羽绒袋里，紧紧攥着，像握着份希望，份勇。录音壳点凉，却让里很踏实，自己再孤单，证据，朋友支持。
然，拿起教案，宿舍，朝着教方向。操已经，们步，喊着号“，”，音很响亮，充满活力。几个到，笑着喊“刘老师”，音甜甜，像蜜。也笑着回应“”，挥挥。着些孩子笑，刘里，嘴角勾起抹笑——为些孩子，也勇敢点，能再懦，保护好自己，也保护好些孩子，让们能干净、全环境里。
第节：办公巧避骚扰者
，期，屏县清镇副办公。
课第节，点始，刘点半就到教。教里已经几个，背，预习课文，还打扫。王丫到，赶紧站起，笑着“刘老师”，然递过个乎乎薯：“老师，奶奶煮，。”薯，表皮点焦，闻着很。刘接过薯，“谢谢”，里——王丫总样，好都着，次还把里苹果带，“老师，苹果很甜，解渴”。
把薯放讲台，然始准备课。今讲朱自清《》，昨备很久课，还几张图片——麦田芽，油菜，从打印，很，打印候还卡好几次。把图片贴板旁边，然拿起，板“”字，，板，很目。落袖，，像撒点面。
课铃响，们都好，睛亮晶晶着。转过，笑着对们：“同们，，们农田里到么？谁能？”音很柔，像，吹们。
教里几秒，然王丫举起，举得很，像怕被别到。刘点名，王丫站起，音很，却很清楚：“到麦子芽，油油，像毯。还油菜，，片片，像子样。奶奶，油菜，就到插秧候。”
“得很好！”刘笑着，带鼓掌，“王丫观察得很仔细，麦子芽、油菜，都景象，还结里农活，很真实。还谁？”
排张举起，举得很，以从敢举言。刘点名，张站起，点紧张，音点抖：“到鸟从方回，窝。还母鸡，始蛋，妈，母鸡蛋最好。”们都笑，张也好笑，得像苹果。
“张得也很好！”刘笑着，“鸟归巢、母鸡蛋，都信号，真。还谁？”
几个也举起，李娜“到从里钻，，很嫩”；王浩“到农民伯伯里耕，用牛拉犁，很辛苦”；每个都农里常见景象，很真实，很。刘把些都板，板很就满，用板擦擦掉些，继续，落，却没——都们，着们认真样子，着们着景象，得很，好像自己也回到候，跟着爸妈里样子。
始讲课文，先遍《》，音很，很：“盼望着，盼望着，，脚步……”们都认真着，还跟着。然讲解课文里比喻句拟句，“‘像刚落娃娃，从到脚都，着’，里把比作娃娃，很，很活力。同们，们能把比作么呢？”
“把比作奶奶织毛，！”王丫。
“把比作妈妈饺子，！”张。
们回答很，也很真实，刘都记教案本，着次教反候用。还结农活，们举例子，比如“‘偷偷从里钻’，就像们偷偷从里拿糖样，很”，们都笑，得课文很趣，再像以样得枯燥。
课铃响，们还犹未尽，还讨论景象。们收拾好本，陆续教，王丫最，到刘边，：“老师，昨讲都懂，今讲《》也很好，以也篇于作文。”
刘摸摸，笑着：“用谢，懂，随问。作文候，么，就里，***实事，样作文才好。”
王丫点点，蹦蹦，辫子背晃着，像尾巴。刘收拾好教案，把讲台薯放包里——薯还着，留着午。正准备回办公批改作业，却被张副叫。“刘啊，办公，转正申请事，跟。”张副音带着笑，却很假，像捏着嗓子话，让刘里紧，像被么揪，刚才课好子没。
攥攥袋里录音，录音点硌，试好几次，确保能顺利打——李梅跟“录候别紧张，尽量把话都录”。吸，挤个微笑，尽量让自己音起平：“好，张，马。”
张副办公教，比普通教师办公些，装修也更好——刷过，，像普通办公，很污渍；板瓷砖，擦得很亮，像普通办公，坑坑洼洼。里面摆着个柜，还张真皮，柜边，边，张办公，实，起很贵。
刘，张副正办公，里拿着个茶杯，茶杯搪瓷，面印着“优秀教育作者”字样，得，杯子面点掉漆，里面却很干净——很惜个杯子，总跟别“教育局领导亲自，很义”。杯子里泡着茶，茶，茶叶浮面，像几根，悠悠着，睛却盯着刘，像打量么。
柜里盗版教育理论，封面印得模糊，还缺页——刘次候，到本《教育》，封面都掉，里面pages也好几张。旁边还放着几个奖杯，都以得，面字都模糊，却还擦得很亮，摆最显位置。真皮教育局配，，点掉皮，起很，放着件套，张副，起很久没洗，袖点脏，还沾着点烟。
“吧，”张副指指，音很，却带着点命令语，“转正申请，得错，就些方还需改改，够详细，教育局满。”
刘没，而站办公，张副两米——太，怕又耍样，次办公，就故蹭背，现起还得恶。“张，里需改？您，现就改，改完您。”音很稳，尽量让自己起害怕，睛着办公，没张副。
张副放茶杯，拿起转正申请，翻几页，指“教成果”栏，指甲划着，“”音，很刺：“里得太简单，‘指导名参加县级作文比赛’，么指导？每指导久？没记录？些都清楚，然教育局得认真，应付事。还，‘班级语文及格率提%’，用么教方法？课补课，还调教计划？没跟其老师交流过？些都得补充，详细点，然么证成绩真？”
刘点点，里却很清楚——张副故刁难。些细节都记录，课补课签到表，教方法教案，跟其老师交流教研记录，只没申请表，因为申请表格子太，么。没敢反驳，怕惹，只：“好，张，今就改，把些细节都加，您送过。”里着，赶紧改完，赶紧里，张副越越好，再也跟单独待起。
张副突然站起，到边，脚步很，像猫样，刘都没到站起音。搭肩膀，很沉，压得刘肩膀疼，像扛块。“刘啊，刚半，就能取得么好成绩，很容易，比很老教师都。”音很，却带着点奇怪，像诱惑，“以好好干，跟亲亲，么事跟，好好提拔，比如让当语文组组，或者评个优秀教师，些对转正都好处，还能加资。”往滑，碰到胳膊，刘突然往退步，躲，像躲条蛇。
“张，还事，先回。”音点慌，带着点颤抖，紧紧攥着袋里录音，指都抖，汗，把录音都浸湿。里着打录音——打话，怕被张副现，打话，又怕错过证据，里像个鼓敲，“咚咚”直响。
张副僵半空，笑淡些，神里闪过丝满，像被打断好事：“么急着？再儿嘛，还事跟，于转正事，还很细节跟交代，比如么跟教育局汇报，么总结，些对都很。”音点，像刚才样。
“，张，”刘摇摇，脚步又往退步，已经退到，放把，随准备逃，“班里还等着批改作业，，们就该着急，还回帮里干活。先回改申请，再您送过，您么事也以打话跟。”音很急促，赶紧结束对话。
转就，却被张副拉胳膊，力很，攥得刘胳膊疼，像被钳子夹样，疼得泪都掉。能到指掐肉里，留几印，***辣。“急么？”张副音变，再像刚才样，而带着点威胁，像打样，“就跟，转正事，算。话，跟好好处，别跟对着干，保证能顺利转正，还能评优秀教师，加资；话，敬酒罚酒，转正就别，定还得被调到，里条件，比镇差——教没，得都握，还得自己炉子，宿舍也漏，个女孩子，能受得吗？”话没完，神却很显，像告诉刘——从，就没好。
刘得很，像从嗓子里蹦，朵里嗡嗡响，么都清，只张副威胁子里转。能到张副攥着胳膊，很疼，疼得浑抖，自己能哭，能让张副到害怕样子。起袋里录音，起李梅“录，作为证据”，起林薇薇“别怕，表哥帮”，赶紧用另只摸袋里录音，悄悄按录音键——录音指示灯，很，藏，张副没见。
“张，放！”音些，带着愤，也带着点害怕，却比刚才坚定，“样骚扰，违法！《妇女权益保障法》里规定，禁止对妇女性骚扰，样犯法！已经录，再放，就报警，让警察处理，到候仅被撤职，还牢！”故把“报警牢”两个字得很，吓退张副——，农都怕警察，怕惹官司，尤其张副，很乎自己职位，肯定牢。
张副愣，没到刘突然反抗，还录音。变，从变青，又从青变，像调盘样，好极。刘里录音，又，里点慌——，刘真报警，就算能系压，也惹麻烦，定还丢作，甚至牢。待几，好容易才当副，还着以往爬，当正，因为点事毁自己途。
“……别冲，”张副彻底放，往退步，拉距，像怕被刘传染么病样，“就跟玩笑，太紧张，跟放松放松，没别。别往里，转正申请先拿回改，改完再，肯定签字，为难。”音很干，起很自然，像掩饰自己慌张，睛敢刘，着面，像错事孩子。
刘拿起转正申请，紧紧攥里，申请被捏得皱巴巴，面还沾汗。“张，希望以别再样，然真报警，到候谁都别好过。再敢骚扰，或者骚扰其老师，就把录音交教育局，交警察，让所都真面目！”完，转，步，脚步很，像逃，跟踩梯，“噔噔噔”音，廊里很响。直到自己办公，才敢喘，背已经被汗浸湿，贴，很舒，胳膊印还，疼得泪都掉。
子，还抖，录音还录着音。按止键，把录音拿，放边——录音很清晰，能清楚到张副威胁（“转正事算话就调”）反抗（“骚扰，报警”），还张副慌神音（“就跟玩笑”）。把录音放抽屉里，锁，钥匙放枕底——怕张副偷，也怕别到，唯证据，能丢。里松，像卸块——终于证据，以张副再敢骚扰，就办法对付，用再像以样害怕。
李梅见好，睛，胳膊还印，赶紧过，里拿着杯，杯子搪瓷，面印着“清镇”字样，。“，么？么，胳膊还印子，张副对么？”音很，怕被其老师到，睛里满担，像到自己妹妹受委屈。
刘接过，，，舒，喉咙也么干。把刚才事跟李梅，从张副叫办公，到刁难改申请，再到拉、威胁，最录音反抗，都跟李梅，得很详细，音点哑，带着点委屈。还拿录音李梅：“录，，能清楚到威胁，还慌神样子。以再敢骚扰，就拿着证据报警，让受到惩罚，能再让欺负其老师。”
李梅接过录音，认真着，越越差，攥着录音都抖，指因为用力而：“个张副，太过分！竟然敢么威胁，还拉，简直！还好录，证据，就敢么样，以肯定敢再骚扰。以点，别单独跟待起，再，就喊，或者喊其老师起，别个，太危险。”李梅着，还帮刘揉揉胳膊印，作很，怕弄疼。
刘点点：“，李姐。谢谢，没，都该么办，也到用录音取证，定现还被欺负。林薇薇，得很踏实，像以样孤单。”里，得自己很幸运，能遇到李梅林薇薇样朋友，困难候帮助，支持，勇。
“跟客么，”李梅笑笑，把录音还，翼翼，像拿么贵，“咱们都姐妹，互相帮忙应该。改转正申请候，懂，就问，帮，把细节都补充，别再让张副挑毛病。还敢刁难，咱们就正，教育局，怕。”
刘“嗯”，把录音放抽屉里，锁好，钥匙放贴袋里。拿起转正申请，始修改，李梅旁边，帮主：“教成果里，清楚指导，比如‘每放指导，每周指导次’；教方法里，具方法，比如‘采用分层教，针对基础差单独辅导，针对基础好布置拓展作业’；还跟其老师交流，比如‘每周参加语文组教研活，跟王老师、赵老师交流教经验，调教计划’。”两边改边聊，聊得很投，刘也越越好，再像刚才样害怕，也点笑容。
午，刘把转正申请改好，没再张副，而直接放办公。候，张副办公没，虚掩着，推，里面没，只茶杯还放办公，里面茶已经凉。把申请放办公，压支——怕申请被吹，也怕张副没到，故借刁难。办公很，没完饼干，奶油，包装扔子；还张教育局领导，照片张副笑得很假，像戴着面具，里还拿着个奖杯，起很得。刘没，放申请就赶紧，怕遇到张副，也怕待个让恶办公里。
放候，们陆续教，跟打招呼，跟别。王丫过，里拿着张条，条折叠，面还沾点面，，像撒层。“老师，妈，让。”王丫音很，点害羞，完就，指绞着角，像错事孩子。
刘接过条，打，面用圆珠字，字点歪，却很认真，划，没潦方：“刘老师，您好！王丫妈妈，爸周末从广回，请您顿饭，表达谢。您平对丫照顾得很好，经常跟们打话您教作文，帮补功课，还把自己馒分，们很激您。您空，周点，们镇‘常菜馆’等您，馆子菜很好，也干净。您没空，也没系，们次再请您。”
刘着条，里很，泪差点掉——只自己该事，却被记里，得很值。起王丫平样子，很向，却很懂事，每次帮王丫补课，王丫都带颗糖，或者个薯，“老师，，很好，尝尝”。回复：“丫妈妈，您好！用客，照顾丫应该，作，也责任。饭就用，们回好好陪陪丫吧，很们，每都跟‘爸妈回’。祝们平，回候注全。”把条折好，递王丫，王丫接过，点点，笑着，辫子背晃着，很。
刘着背，里着，些孩子就力。为们，定保护好自己，好好作，让们能接受更好教育，让们能，面世界，实现自己。起张“老师，考”，起李娜“老师，当作”，起王丫“老师，跟样当老师”，些话像太阳，照亮里，让得自己作很义，再苦再累也值得。
回到宿舍，刘打录音，又遍录音。录音里音很清晰，张副威胁还，却再害怕——证据，朋友支持，还们期待，些都勇，让再懦。把录音放抽屉最里面，锁好，然始备课，讲《》第课，准备些练习题，让们巩固所识。台灯虽然还忽忽，里却很亮——，只证据，朋友支持，们期待，定能战胜张副，保护好自己些孩子，定能农教育条，得更，得更稳。
第节：周末相聚谋对策
，期，屏县清镇教师宿舍。
周末清镇像被按“闹”，镇集从清晨点就冒起烟。编摊位沿着两米字排，卖青菜张婶把带着菠菜码得，菜叶还沾着田埂里；卖农资王叔蹲摊位，里拿着袋玉米种，跟买种老比划着“品种抗倒伏，俺种，亩产收两百斤”；糖摊李师傅握着勺，青板“”着龙，糖丝刚凝，就被穿裆裤孩举着，甜追着飘半条。
刘原本趁难得清净，把周“活观察课”教案再细化些——初（）班王丫作文总卡壳，次《》，只“起、、放”句话，带着孩子们麦田，让们摸摸刚拔节麦秆，闻闻麦叶清，定能打。刚翻教案本，指尖还没碰到，就“嗡嗡”震起，屏幕着“薇薇”两个字。
“！到宿舍！到镇！”林薇薇音透过筒传，带着点喘，还混着轮“突突突”引擎，像台马达边转，“带富士苹果，还候麻糖，跟，表哥边消息！”
刘赶紧把教案，教案本页还夹着王丫太阳，边角已经被翻得些卷。把教案塞抽屉，指尖碰到支录音——昨又遍，张副句“转正事算”像根刺，扎得紧。抓羽绒，拉链拉到半又起么，转从柜里摸双棉——林薇薇县待久，穿惯镇，双底，防滑。
步往宿舍，操传“砰砰”篮球。几个男操打球，球袖子卷到肘弯，额汗顺着颊往淌。穿球初（）班张，次语文测验刚及格，见刘，抱着篮球，咧嘴笑：“刘老师！您也打球？”
“啊，们玩，注别摔着。”刘挥挥，里却因为林薇薇话泛起波澜——既盼着办法解决张副事，又怕真闹起，些孩子。
宿舍老槐，辆轮刚稳。夫镇王爷，膛被吹得黝，巴胡茬泛着，里攥着根没点燃烟，正跟林薇薇着“段，次提，俺绕条修子”。林薇薇从斗里，棉袄摆沾块，刚才蹭，被吹得些，几缕碎贴额角，却点没响里亮劲儿。里拎着个印着“县百货”字样帆布袋子，袋子鼓得像个，边角被撑得皱，提处都磨毛边。
“！算见着！”林薇薇见，睛子弯成，步过，把袋子往里塞，“点拎，里面斤苹果，妈昨县果摊挑，个个都甜，还两袋麻糖，供销社李婶亲，特放芝麻。”
刘接过袋子，果然沉得很，指被拎勒得点。赶紧把双棉递过：“好吧？换个，防滑。”注到林薇薇运边沾，尖还蹭掉块皮，里点过——从镇到，惯得，林薇薇骑半轮，又分钟，肯定累坏。
“跟用么麻烦，”林薇薇接过棉，弯腰换，底踩“咚咚”响，“周跟表哥打话，聊到点，事能帮，但得实打实证据，能靠咱们嘴。”跟着刘宿舍，熟熟把棉袄脱搭背，里面毛——毛还两起县装买，林薇薇穿，袖还跟样。拿起搪瓷杯，杯印着“清镇”字样，教师节，倒点凉，才继续：“表哥叫陈建军，灵县教育局基础教育科当科员，管就教师考核师德建设。邻县清县个老师，跟况差，被骚扰，就靠录音证据把告倒，现被撤职，还记党警告处分，再也能当领导。”
刘把袋子里苹果个个拿，放个青瓷盘里——盘子过李梅送，盘沿着朵淡梅，瓣还沾着点，李梅“俺妈，以里匠，现睛好，难得盘”。平舍得用，只客才拿，苹果放里面，果、瓷、，着就。林薇薇旁边，指无识摩挲着盘沿梅：“表哥真录音能算证据？总得……只威胁话，没别，够？”起录音里只张副挟反抗，没更直接肢冲突记录，里又点打鼓。
“么够？”林薇薇子直子，马尾辫都跟着晃晃，神比台灯还亮，“表哥，职性骚扰里，威胁恐吓、利用职权施压都证据，尤其拿转正当筹码，就属于‘利用职务便利实施骚扰’，比单纯肢接性质还严。把录音拿，具容，也好跟表哥清楚细节，比如具么威胁，没提其条件。”
刘吸，转从抽屉里拿录音——壳，还留着李梅儿子李用马克“”，李梅怕刘介，用酒精擦半，还留淡淡“LM”缩。刘用巾又擦擦面，才翼翼递林薇薇：“候点，隔壁王老师备课，眠好，被到，定传到张副朵里。”起张副势力，里还点怕——万没告倒，自己先被报复，就麻烦。
林薇薇接过录音，按播放键，把音量调得很，凑边认真。始刘张副聊转正申请对话，眉还只微微皱着；到张副“教成果得太简单，得补充细节”，嘀咕“显刁难”；等到“转正事算话就调”音传，沉，指自攥紧录音，指节都泛；最到刘喊“骚扰，报警”，张副慌着“就跟玩笑”，林薇薇“啪”把录音拍，音都点抖：“个张副，也太无法无！玩笑？就晃晃威胁！必须告，为，也为其老师——，咱们站，以还老师被欺负！”
刘着林薇薇激样子，里又又慌。林薇薇永么为，从师范帮怼嘲笑普通话同，到现帮表哥、证据，从没犹豫过；慌到清镇，些孩子，里就像被么揪着疼。起昨午，张拿着作文本，本子着《麦田》，里面句“麦子像刷，刷得太阳都笑”，虽然点幼稚，却第次用比喻句；起李娜偷偷拉着角，“老师，考县里点初，能帮补补英语吗？爸妈，考点初，就能们点”；还起李梅周带枣粥，粥里放桂圆，李梅妈特炖，“总熬夜备课，补补血”。些事，像藤蔓样缠里，让么也舍得松。
“薇薇，该告，”刘音点哑，指抠着角纹——张老就，角被磨得滑，还留着几任老师刻字，“加油”，“坚持”，指甲陷纹里，点疼，“告，定就得里。张，刚点步，换个老师，定又跟；李娜么考点初，，谁帮补英语？还爸妈，次打话，妈耕种子够，爸镇供销社赊账，事，们肯定急得着，里也抬起——里嘴碎，传‘刘告领导’，还编么闲话。”
林薇薇握，，带着点粗糙质——平县板，磨。“，别傻！”音放些，却还带着股容置疑坚定，“以为忍，就放过吗？次拿转正挟，次定就敢借让单独办公，更过分事！还些，们需个敢站维护自己权益老师，个只忍吞老师——教们‘勇敢’‘正义’，难自己先当逃兵吗？”
顿顿，指拍拍刘背，像打：“再，真清镇，帮县！跟实验王认识，次还跟缺个语文老师，以教能力，肯定能。到候，咱们还能经常见面，好？至于爸妈，跟起回跟们！跟们讲清楚，张副先骚扰，保护自己，错。叔叔阿姨都事理，肯定理解——们受委屈还吭，才更难过。”
刘着林薇薇里认真，里犹豫像被吹，散些。起师范，两起图馆复习《妇女权益保障法》，林薇薇指着里句子“，里着‘用单位应当采取措施预防制止性骚扰’，以咱们当老师，教识，还教们保护自己，连咱们自己都敢反抗，么教？”现，林薇薇直都践句话，而却因为害怕，差点忘自己初。
“再，”刘叹，目落王丫“刘老师讲课图”，里站板，里拿着，嘴角带着笑，“李姐待，比解张副为，也里弯弯绕绕，跟商量商量，见。也得该告，就没么好犹豫。”李梅次帮录音，还提“张副再，别单独，喊起”，李梅见肯定很肯，让弯。
“！跟李姐商量也好！”林薇薇点点，拿起个苹果，用巾擦擦，咬，果汁顺着嘴角往淌，赶紧用背擦擦，笑着“苹果真甜，比县果摊还鲜，妈没骗”。嚼着苹果，又问：“跟李姐约好吗？没赶回末班，就宿舍凑——虽然，咱们挤挤应该能，正好跟李姐也聊聊，个份主。”
“还没约，儿打，正好过李姐，跟。”刘起拿起角皮壶——壶刚买，壶印着“保”两个字，现保效果就好，灌，午就凉。把壶拎里，又叮嘱林薇薇：“儿等着，别，面好，尤其镇段，个坑，次差点摔。饿，饼干，李姐昨。”
“，回！”林薇薇挥挥，拿起教案本翻起，边翻边叹，“教案得也太详细吧！连每个点都记——张比喻句、李娜英语单、王丫段落衔接，比班班主任记得还用，也太负责。”
刘笑笑，拎着壶往。操边，矮矮平，皮都脱落，堆着几捆柴，烧锅炉用，柴还沾着松针，闻着股淡淡松。经过教师属区，李梅就属区最里面平里，种着棵榴，现还没芽，秃秃枝桠挂着个鸟窝。
刚到属区，就到李梅牵着李散步。李梅穿着件碎棉袄，过买，领点起球，却洗得很干净；扎成马尾，用根皮筋绑着，皮筋还缠着几根。李今岁，穿着件棉袄，棉袄拉链坏，李梅用针线缝个扣子，里举着辆塑料玩具，印着“奥特曼”图案，轮还歪——攒个零，让李梅赶集买。
“，打啊？”李梅到，笑着打招呼，音像里阳，李也跟着仰起，奶音喊“刘老师好”，睛弯成。
“嗯，李姐，们娘俩散步呢？”刘脚步，着李里玩具，“真好，奥特曼真精神，肯定很吧？”
“嘛，”李梅无奈笑笑，伸帮李理理棉袄领子，“昨赶集，非买个，买就哭，最没办法，只好买。孩子，跟爸样，就些片里英雄。”顿顿，目往刘宿舍方向瞥瞥，“刚才好像到宿舍个姑娘，朋友吧？着挺精神。”
“师范同，林薇薇，从县，”刘点点，指攥攥壶把，鼓起勇，“李姐，件事跟商量，空吗？空，宿舍，薇薇也，们见——就于张副事。”
“空，么能没空？”李梅都没就答应，语比刚才还坚定，“炖烧肉，俺妈昨从镇肉铺买腿肉，肥瘦相，炖午，用俺灶，加角桂皮，得很。带点过，咱们边边聊，正好也跟同认识认识。”
“用麻烦，李姐，”刘赶紧推辞，里点过，“已经帮很，么还能让再破费？”
“麻烦啥？”李梅笑着拍拍胳膊，力很，却很，“都邻里坊，再，跟同也见过——次，还帮补过英语呢，教‘apple’，到现还。打吧，别让朋友等急，完饭就过，概点。”
刘“谢谢”，拎着壶往。虚掩着，里面传“咕嘟咕嘟”烧，像谁里面煮着么好。锅炉压力表指针指“满”位置，指针着就让。推虚掩，拿起壶，往里面灌——从龙里流，冒着汽，溅壶，烫得赶紧缩回，指尖点，对着指尖吹吹，才继续灌。
回到宿舍，林薇薇还翻教案本，到回，赶紧站起：“算回！跟，教案里‘活观察课’设计得太好！带麦田麦子拔节，比教里讲百遍‘’都管用。回也跟们班语文老师，让也试试种方法。”
刘把壶放角，倒杯递林薇薇——杯子搪瓷，面印着“为民务”字样，李梅妈传，现李梅送。“农基础差，靠本，得让们亲自、摸、闻，才能真。”林薇薇旁边，又起李梅烧肉，笑着，“对，李姐，还带烧肉过，炖午，肯定好。”
“烧肉？”林薇薇睛子亮，比到表哥消息还兴奋，“太好！好久没常菜，县堂菜，么太咸，么太淡，点都没。对，跟，李姐平里，跟张副系么样？没跟过张副以事？”
“李姐跟张副没么往，”刘起李梅事，“清镇本，就镇李庄，老公县农厂班，周末才回。教语文，教，带初班，个考县里点，骨干教师——还全表扬过，‘因材施教，老师榜样’。次冒，烧到度，，特熬姜汤，还帮代节课；张副麻烦，怕亏，把录音都借，还跟‘再，就喊，陪起’。”
林薇薇点点，把杯里半：“么，李姐确实个靠谱，跟商量，肯定能好办法。对，表哥还跟，决定告张副，除录音，还需准备份面材料，把事经过清楚，包括第次被骚扰、点、张副具言，还次录音况，都得。然把材料录音起，帮递到教育局纪检科，纪检科派调查，到候只如实就，用怕。”
“面材料？”刘愣，指挠挠，“从没过种材料，该么，也该些细节，万漏么办？”
“没系，帮！”林薇薇拍拍胸脯，语特别笃定，“县过作总结、师德报告，种材料熟得很。咱们跟李姐商量完，就起——负责框架，李姐补充细节，比如张副第次办公骚扰，办公帘么颜，当没，些具话，都，样证据才更充分，教育局调查候也能更核实。”
刘里，像杯刚熬好姜汤，从喉咙到肚子里。林薇薇帮材料，李梅帮回忆细节，还表哥教育局帮忙，得自己再个面对张副威胁，里勇也攒起。起张副副假笑样子，起用转正挟自己嘴，又起能被欺负其老师，里定决：能再忍，就算再难，也站，把张副真面目揭，让受到应惩罚，能再让欺负更。
午过得很，两起理刘半教成果——作文本，面满批注；考试成绩单，从第次考到最测验，每个分数都用折线图标；还访记录，面记着每个庭况，比如王丫奶奶血压，张爸爸打，李娜妈妈镇装厂班。林薇薇把些都理好，放个文件夹里：“些能证教能力，就算张副转正刁难，些，教育局也公正对待——们总能因为个骚扰老师领导，就否定个认真负责好老师。”
理完，已经点，夕阳把空染成橘，像谁泼碗橘汁。阳透过户照，落，王丫“刘老师讲课图”被照得，里太阳好像真。
“咚咚咚”，敲响起，用问，肯定李梅。刘赶紧起，果然到李梅拎着个搪瓷盆站，盆里装着烧肉，还冒着汽，子飘满个宿舍，连空都变得甜甜。跟着李，里拿着个恐龙玩具，怯躲李梅角，只个袋。
“李姐，！面！”刘赶紧把李梅往里让，林薇薇也站起，笑着打招呼：“李姐好，又麻烦，还让特带烧肉过。”
“跟客啥？”李梅把搪瓷盆放，烧肉更浓——肉切成两厘米见方方块，肥部分炖得透，瘦部分点柴，面撒点葱，葱、肉、油亮亮汤，着就让流。“肉炖午，俺妈旁边着，怕炖糊，还加点俺酿米酒，腥，们尝尝，。”又从袋里掏两个馒，刚蒸好全麦馒，还乎着，拿里，“俺妈肉，得配着馒，才顶饿，特蒸两个，朋友。”
林薇薇就忍，拿起筷子夹块肉放嘴里，嚼两，睛子亮，差点把舌咽：“好！太好！李姐，艺也太好吧？比妈还好——妈炖肉总点柴，肉炖得入即化，还腻，太绝！”
“好就点，盆里还，”李梅笑着，又用筷子夹块瘦，放刘碗里，“，也，补补，最肯定没操，都瘦。”
李躲李梅，偷偷着林薇薇，里恐龙玩具转转。林薇薇注到，从帆布袋子里掏块麻糖，用包着，面印着“芝麻麻糖”个字。把麻糖递过，音放得：“，姐姐糖，甜滋滋，里面还芝麻，，？”
李李梅，见李梅点点，才过，接过麻糖，“谢谢姐姐”，然到边，板凳，翼翼剥，把麻糖放嘴里，子满笑容，睛都眯成条缝。
个围着搪瓷盆，就着馒起烧肉。李梅边边刘林薇薇告张副事，点点，还补充些张副以事：“张副待几，以也跟其老师过过分玩笑，只都怕，敢。个女老师，叫王芳，刚从师范毕业，教英语，张副总借让办公改作业，改到点，还‘改得好，帮争取优秀教师’。王老师得对劲，就借调，青，边条件差，没，课得炉子，现还没回。”
“更得告！”林薇薇放馒，擦擦嘴，语特别坚定，“能让再欺负更老师！李姐，还以些过分事吗？比如没跟其老师过类似威胁话，或者利用职权刁难谁？咱们都材料里，让教育局调查得更彻底，撤职，还让再也能当老师！”
李梅，放筷子，认真：“还次，，评优秀教师，个教数赵老师，教成绩比张副侄子好，本该评，结果张副‘赵老师师德考核过’，把名额侄子。赵老师，理论，还‘过就过，，就别干’。赵老师也，县私。”
刘赶紧从抽屉里拿记本，把些事都记——记本林薇薇送，封面印着“好好习，向”，划着“，张副将优秀教师名额侄子，刁难赵老师，张副次留王芳老师改作业至夜，示以优秀教师为条件”，字迹虽然点急，却很。着记本字，里决更坚定——张副欺负，还欺负过其老师，定把些都告诉教育局，让受到应惩罚。
“李姐，得该告吗？”刘还点犹豫，抬着李梅，神里满期待——希望李梅能最点勇。
李梅放筷子，擦擦嘴，神特别认真，像跟聊途：“，姐支持告。告，以还欺负，欺负其老师，就没个清净子。再，录音证据，还薇薇帮，还表哥教育局帮忙，证据充分，也，教育局肯定公正处理。就算真清镇，以能力，里都能——县肯定抢着，到候教更，能帮也更。至于些孩子，们理解，教们，么作文、么语文，还么保护自己、么坚持正义，比任何识都。”
刘着李梅里鼓励，又林薇薇里坚定，里最点犹豫也消失。吸，像卸千斤担，音虽然点哑，却特别坚定：“好，决定告！薇薇，帮材料，把咱们刚才都；李姐，帮回忆张副以事，别漏掉任何细节；咱们起把材料好，尽寄表哥，争取点让张副受到惩罚。”
“太好！”林薇薇子站起，差点把子碰倒，“咱们现就，争取就镇邮局寄，免得夜，张副，定搞么作。”
李梅也点点，帮着收拾碗筷：“陪们起，让旁边玩玩具，打扰咱们。材料完，再帮们，没漏细节——以帮过师德报告，些方需点。”
李板凳，到“玩具”两个字，赶紧举起里恐龙：“妈妈，乖乖玩，话。”样子特别，逗得个都笑。
个，台灯把个子拉得，落，像幅。林薇薇负责材料，先列个框架：“、事件背景（刘任职况、张副职务）；、事件经过（第次骚扰、第次威胁、录音证据况）；、补充证据（张副以往当为）；、诉求（求教育局调查、依法处理）。”然按照框架，句句，刘李梅旁边补充细节。
“第次骚扰午点，张副办公，当办公只们两个，递教案故蹭背，还‘刘啊，刚分配，转正，还得照’。”刘回忆着，音点，却很清晰。
“当办公帘米，对吧？”李梅补充，“次办公送材料，到帘米，还破个洞。当还着茶？记得总办公茶，用个搪瓷杯，面印着‘优秀教育作者’。”
林薇薇把些细节都，字迹，像打印样。材料候，爬，透过户照，像层纱，让字都显得柔些。
完材料，已经点。林薇薇把材料折好，放个牛皮信封里，信封从县带，面印着“灵县教育局”字样——表哥次，没到现派用。“镇邮局，把材料录音起寄表哥，用挂号信寄，样能保证收到，还能查物流。”
李梅站起，从棉袄袋里掏个信封——信封用碎布缝，李梅妈亲缝，面还绣着朵菊。把信封递刘：“，里面百块，拿着。”
刘赶紧推辞，把信封往回推：“李姐，能，已经帮很，从录音到烧肉，都该么谢，么还能？”
“，”李梅把信封塞里，语特别坚定，容拒绝，“，孩子们。真里，之孩子们买点练习本铅，算点。俺刚参加作候，也遇到过困难，王老师帮俺——俺送教案，帮俺代课，从没过回报。现俺帮，也应该，就当把份传。”
刘捏着信封，，里面零凑，几张皱巴巴元，还几张元，能到李梅平点点攒，特取。泪忍掉，砸信封碎布，晕片湿痕。“谢谢李姐，”哽咽着，“管以里，都忘记，忘记些孩子，更忘记教——把善传。”
“傻孩子，哭么？”李梅帮擦擦泪，指点粗糙，却很柔，“以管遇到么困难，都跟姐，姐能帮，肯定帮。就算县，也常回，俺烧肉。”
林薇薇也拍拍肩膀：“，别难过，好事！咱们把张副告倒，就能教，以还能帮更，比么都。”
李梅带着李，宿舍里。林薇薇帮刘把材料录音放信封里，信封着址：“灵县教育局属院陈建军（收）”，还旁边“紧急，于教师性骚扰举报材料”。刘，着，里很平，也很坚定——像刚完节成功课，既疲惫，又满。
拿起教案本，翻“活观察课”设计，面着“带麦田观察麦子拔节，准备壶、记本、放镜”，旁边还着字：“记得带王丫橘子，次。”起王丫“老师，作文”，起张“老师，考”，里满希望——就算里，也把对份带边，继续个好老师。
林薇薇躺临搭——刘把被子分半，已经着，呼吸很，像候两师范宿舍起样子。刘拿起录音，按播放键，里面传喊“骚扰，报警”音，虽然点抖，却充满勇。嘴角勾起抹笑——勇敢始，也保护自己、保护始，更对“老师”两个字坚守。
很亮，像撒碎，照，王丫太阳叠起，像，照亮个宿舍，也照亮刘。，，就迈勇敢步，为自己，为些被欺负过老师，也为所需保护，讨回公。而条，朋友支持，善陪伴，再也孤单。
